20 апреля 2016
Большая делегация из числа студентов социологов Института социальных наук ИГУ участвовала в XXIII Международной научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов-2016», которая прошла в Московском государственном университете им. М.В. Ломоносова (г. Москва) с 11.04.2016 г. по 15.04.2016 г. В рамках конференции также состоялась Московская весенняя социологическая школа.
Студенты 2, 3 и 4 курсов - Кристина Бойченко, Кирилл Лукьянов, Екатерина Николаева, Анастасия Галкина, Александра Евстропьева, Любовь Мурашова, Анастасия Мясникова, Елена Груздева и Юлия Селезнева приняли активное участие в работе ведущих подсекций секции «Социология»: «История и теория социологии», «Методология социологических исследований» и др. По результатам выступлений экспертными группами от ведущих кафедр Социологического факультета МГУ дана высокая оценка научно-исследовательской деятельности социологов ИСН ИГУ.
Так, ведущим подсекции «История и теория социологии», доктором философских наук, профессором МГУ им. М.В. Ломоносова В.И. Добреньковым отмечено, что представленные работы участников выполнены на высоком теоретическом уровне. Опираясь на типологию специалистов в области социологии, разработанную студенткой 2 курса ИСН Кристиной Бойченко, известный ученый отметил «продвинутый» характер научных разработок. В своей работе «Методологическая функция социологии и новые ориентиры научного поиска» студентка Института социальных наук выделила четыре типа специалистов в области социологии, которые занимаются научной деятельностью: I тип: «Продвинутые» («ученые, работающие в новых областях социологии, которые ориентированы на производство новых идей, на прорывные направления, на результат в виде научного открытия, постигающие новые реальности. Именно они обеспечивают прорывные направления в науке»); II тип: «Прогрессивные» («ориентированы на новые области и в тоже самое время опираются на старые знания. Ученые не всегда обеспечивают прорыв, но поддерживают достаточный уровень развития науки»); III тип: «Участвующие» («сами не производят новое знание, но участвуют в организации и проведении исследований, не стоят за научными открытиями, но обеспечивают стабильность развития науки»); IV тип: «Пассивные» («не мотивированная часть специалистов, которые не участвуют в научном поиске и определении приоритетов научного исследования»). Данный подход был признан оригинальным. По его словам, «…актуальность и перспективность студенческих работ очевидна и они в дальнейшем могут быть продолжены».
Студентка 2 курса Екатерина Николаева награждена дипломом победителя среди студентов на подсекции «История и теория социологии» за лучшую работу «Социальные процессы в понятийном поле социологии». При обсуждении и подведении итогов во внимание принималась авторская интерпретация глобализации как ведущего фактора влияния на все многообразие социальных процессов, также экспертами отмечена обоснованность утверждений о революционном характере современных социальных процессов.
Ряду студентов предложено сделать публикации статей в рецензируемом журнале «Социология».
Научный руководитель студенческих социологических работ, доктор социологических наук, профессор Т.И. Грабельных, резюмируя результативность участия в международной научной конференции «Ломоносов-2016», признала, что «...научно-исследовательской деятельностью в Институте социальных наук охвачена значительная часть студентов социологов. Участие в конференции «Ломоносов» является для нас ежегодным традиционным мероприятием. Отличительная особенность этого года состоит в более широком представительстве студентов на форуме, включенности в обсуждение разных актуальных проблем на подсекциях, расширении возможностей для позиционирования себя в российском научно-образовательном пространстве. В перспективе видится важным представлять на Международный молодежный научный форум «Ломоносов» не только статьи по результатам научных исследований, но и участвовать в Международном молодежном конкурсе инновационных проектов». При этом она отметила, что Институт социальных наук ИГУ на протяжении многих лет работает в инновационном направлении, активно вовлекая в инновационное проектирование студентов.
k
